Ditt företag på Facebook - Del 3 (Komma ut, synas och engagera)

Jag har redan gått igen om grunderna för att komma igång och skapa dina egna appar på din företagssida. Nu handlar det om att sprida sidan, se till att den uppdateras och att all relevant fakta finns. och även några tips om vad som får folk att gilla den.

Vad som bör finnas med

Nätkoll.se(2011) har skrivit en bra artikel om Vad ditt företag bör ha med på sin sida. De går lite utöver de basala inställningarna som jag nämnt tidigare och tar upp ett antal saker som gör att sidan får mer liv på ett ganska enkelt sätt. Två av tipsen som gör att man genom att integrera Facebook dels med företagswebben, och dels med twitter får känslan av att det händer något hela tiden utan att man aktivt behöver uppdatera på facebook.

Att använda Facebooks Anteckningar som plats för din hemsidas RSS-flöde ger en automatisk ström av nyheter. Ställ in Anteckningar så att den automatiskt tar in RSS-flödet från din företagsblogg. För att göra detta går du in på http://www.facebook.com/editnotes.php?import och ställer in anteckningar för att ta emot uppdateringar från ditt feed eller din blog.

Har du eller någon annan på företaget ett twitterkonto så kan även det användas för att ge liv åt sidan. Det finns en mängd twitterläsare, men Twitter är en vanlig och bra fungerande.

Det här är en början, men så klart finns inga saker som är helhetslösningar för att ditt företag ska bli besökt och gillat på Facebook. Kanske är det sunt förnuft. Var relevant, intressant, frekvent, och ge något till dina besökare. Här är några länkar på företag och sammanhang där det blivit riktigt bra:

Royal wedding En uppsjö av sajter finns kring bröllopet – det intressanta är att Kungafamiljen ”själva” tagit kontroll. Egna konton på Flickr, Facebook och Youtube. Deras ambition var att vara ”snabbast” under bröllopet och genom det styra nyhetsflödet på ett bättre sätt. Bra exempel på stor händelse som dokumenterats och bevakas.

SAS gör ett bra jobb och var väldigt duktiga i samband med ”askmolnet”. Tog till vara på frågorna och oron som uppstod.

Fotografiska är snabba, direkta och personliga. De jobbar väldigt aktivt med sociala medier och har nära 100,000 följare på Facebook. - aktiva på twitter. Bjuder in och interagerar. Gillar.

Det finns även flera siter som samlar ihop bra case-exempel och lösningar för facebook:

Allfacebook, en trovärdig källa som följer FB på nära håll.

Mashable är en av de större sajterna som samlar det som händer i den digitala sfären.

10 case, en bra grund att titta på.

Fler samlade case: http://www.simplyzesty.com/social-media/50-of-the-best-social-media-case-studies-reports-and-pieces-of-research/

Jag kommer att testa mig fram med hjälp av de här casen. Du hittar resultatet i nästa steg av kedjan YouTube som marknadsföringskanal

Referenser

natkoll.se (2011)Vad ditt företag bör ha på sin Facebook-sida
Publicerat på www.natkoll.se 2011, Hämtat 24 april 2011.

Ditt företag på Facebook - Del 2 (Facebooks Static FBML-app)

FBML och en personligare Facebooksida

I det här avsnittet har jag påbörjat arbetet med att utforska egna plugins och facebooks eget märkspråk. Med hjälp av Hyperarts tutorial (2010) har jag skapat en egen applikation på Facebookprofilen Youtube som marknadsföringskanal, HÄR kommer jag att lägga upp material rörande nästa steg i kedjan, att använda YouTube som marknadsföringskanal.

För att lägga till egna applikationer (undersidor) till din Facebooksida går du enligt Hyperarts (2010) in under ditt eget användarnamn på sidan http://www.facebook.com/add.php?api_key=fdfd01c9df7d644a68a4e989ae861e44&pages och väljer att lägga till Statisk FBML till din sida. Har du flera sidor så får du välja till vilken sida applikationen ska läggas till. För att sen redigera sidan går du in under Redigera sida på din Facebook profil och under Applikationer kan du ändra namnet på din applikation och börja editera med FBML. De saker jag lagt in på min sida hittar du instruktioner för i det här inlägget, men mer info finns på FBMLs diskussionsforum och Facebooks utvecklarsidor.

Det som förklaras i Hyperarts klipp (2010) nedan är kortfattat hur man med hjälp av FBML till exempel bäddar in intern och extern media, flash eller nyhetsbrev.

För att bädda in profilbilden har jag tagit hjälp av Anthony (2010) och använt mig av en kodsnutt, den kan hämtas från blog.webdistortion.com

<fb:profile-pic
uid="177525998965443" size='normal' width='300' />


Jag har utgått ifrån information hittat på zarrata.com (2009) för att få förklaringar till hur jag plockar ut id:n för de olika sakerna som tillhör min profil på Facebook. Här hittade jag inte uttryckligen svaret på var jag hittar mitt användar-id, utan fick testa mig fram. Om du går upp och plockar url:en på din youtubesida ex. http://www.facebook.com/pages/Youtube-som-marknadsföringskanal/177525998965443 så är det fetstilta i url:en ditt användar-id (uid)


Jag tog hjälp av Hyperarts (2010) för att bädda in video i Min Facebook app och använde mig av den här grundkoden som utgångspunkt. Hur du fortsätter ser du i videon How to embed a YouTube video in FBML nedan.

<fb:swf
swfbgcolor="000000" imgstyle="border-width:3px; border-color:white;"
swfsrc='http://www.youtube.com/v/JOt2Qp0H9G8'
imgsrc='http://img.youtube.com/vi/JOt2Qp0H9G8/2.jpg' width='340' height='270' />


FBMLcode.com (2011) Har en kort genomgång kring hur man bäddar in sin Youtubekanal eller playlist på en Statisk FBML sida i några steg:

Logga in på ditt YouTube-konto och när du är inloggad, gå till denna URL: http://www.youtube.com/custom_player/ . Här gör du dina val, se till att, under "Layout" välja en spelare som inte har de två kolumner med miniatyrer till höger av videofönstret. Välj dina videoklipp, favoriter eller en spellista och när du har valt alla alternativ, klicka på "Generera kod " längst ner på sidan. Din "inbäddade kod" som genereras ser ut ungefär så här:

<object width="416" height="337"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/cp/vjVQa1PpcFNbP_fag8PvopkXZyiXyT0J8U47lw7x5Fc="> </ param> <embed src = "http: / / www.youtube.com/cp/vjVQa1PpcFNbP_fag8PvopkXZyiXyT0J8U47lw7x5Fc = "type =" application / x-shockwave-flash "width =" 416 "height =" 337 "> </ embed> </ object>

Skapa FBML koden för Static FBML

Du måste extrahera "värde" strängen från <param> taggen i den YouTube-genererade koden och göra den till värdet för "imgsrc":

<fb: swf
swfbgcolor = "000000 "
imgstyle = "border-width: 3px; border-färg: vit;"
swfsrc = 'http://www.youtube.com/cp/vjVQa1PpcFNbP_fag8Pvon-YFxwXVQJTFzsNmHqblLI ='
imgsrc = 'http://www.hyperarts.com/facebook/umf/click-to-play.gif' width = '492 'height = "391" />

"imgsrc" är den absoluta URLen till den bild som du kommer att klicka på för att ladda videospelaren på FBML sidan (Facebook tillåter inte att Flash eller JavaScript startar innan användaren vidtar en åtgärd, vanligtvis ett klick). Se till att bilden är av samma mått som videospelaren, du hittar måtten i den youtube-genererade koden. Klistra bara in koden på din Statiska FBML-app och, förutsatt att allt är korrekt, Voila!

How to add FBML to your Facebook Page

How to embed a YouTube video in FBML

Referenser:

Hyperarts (2010)FBML Tutorial Videos Publicerat på www.hyperarts.com 2010, Hämtat 16 april 2011.

Paul Anthony (2010) 7 FBML examples to rock your Facebook fan page Publicerat på www.blog.webdistortion.com 2010, Hämtat 16 april 2011.

Rishabh Dev (2009) Basic FBML for everyone Publicerat på www.zarrata.com 2009, Hämtat 16 april 2011.

Facebook/Static FBML (2011)Static FBML's diskussionsforum Publicerat på www.facebook.com 2011, Hämtat 16 april 2011.

fbmlcode.com (2011)Facebook Gives SEO Credit to Links in FBML Applications Publicerat på www.fbmlcode.com 2011, Hämtat 16 april 2011.

Ditt företag på Facebook - Del 1 (Komma igång)

Del 1 - Hur kommer du igång med din facebooksida

Skapa en sida för ditt företag

Artikeln från Nya affärer ger dig en guide till att skapa en sida för ditt företag på Facebook. (Nya affärer, 2010) Du väljer att skapa en ny sida för företag, produkter eller tjänsterpå www.facebook.com. Välj en sida som folk kan ”gilla”.

Dina personliga inställningar

Du gör inställningarna på din sida under ”Redigera sidan”. Här kan du lägga till information om ditt företag, lägg till en logotyp eller profilbild och välja administratörer.

För att anpassa sidan ytterligare finns facebook.com/apps, så kommer du till sidan med tillägg. Här kan du till exempel ladda upp foton och filmer eller skapa nya evenemang.

Like-box

När du gjort det grundläggande inställningarna finns en mängd sätt att sprida din företagssida. Blueridesolutions (2010) Ger ett par exempel på facebooks egna verktyg. Du kan dels skapa en "Like-box" Den skapar du under "Social plugins" på Facebook. Klicka på Like-box och fyll i formuläret med företagets uppgifter. Din Facebook Page URL är adressen till din företagssida på Facebook.

När du gjort dina inställningar kan du klicka på knappen "Get code". Då får du fram en kod som du ska klistra in i koden på din egen hemsida på den plats där du vill att like-boxen ska ligga. I Likeboxen kommer sen dels personer som gillar ditt företag och dels dina statusuppdateringar att synas.

Facebooks Static FBML-app

Det som jag främst kommer att fokusera på i kommande inlägg är Facebooks Static FBML-app. Med den kan du lägga till en egen flik på din sida och anpassa med hjälp av HTML eller Facebooks eget märkspråk. De tekniska detaljerna kommer jag att gå igenom i nästa inlägg, när jag hunnit utforska dem.

Du kan med facebooks företagssidor välja vilken som ska bli "startsidan" för dina besökare. En landningssida för de som ”gillar” din sida. Som standard visas din ”Wall”, med dina senaste inlägg. Det gör du genom att gå in i settings för din ”Wall”, och ändra ”Default landing page” till den sida du väljer, exempelvis din anpassade FBML-flik.

Nu har du full koll på hur du skapar en sida för ditt företag och lägger till en applikation. Att använda den till att bygga ditt varumärke är upp till dig, hur man håller liv i sin företagssida tar jag upp i det tredje inlägget.

Referenser:

Stefansson Sanna (2010)Hur du kommer igång med ditt företag på Facebook Publicerat på www.nyaaffarer.se den 24 juni 2010, Hämtat 16 april 2011.

Bluebirdsolutions (2010)Facebook - skapa en företagssida Publicerat på www.nyaaffarer.se den 4 april 2010, Hämtat 16 april 2011.

Schemat:

Vecka 13
Personlig blogg (http://ddb302.blogspot.com/)
Delicious Bundle (http://www.delicious.com/DDB302/bundle:DDB302)
Intro, Blogg, Delicious

Vecka 14
Lärarkontrakt
Nätverk,
Harvardmodell för referenser,
Vetenskaplig artikel

Vecka 15
Olika tjänster,
Om tjänsters karaktär

Vecka 16
Blogga om tjänst 1 klart
Olika tjänster

Vecka 17
Olika tjänster

Vecka 18
Använda tjänst 1 om tjänst 2 klart
Olika tjänster

Vecka 19
Olika tjänster

Vecka 20
Använda tjänst 2 om bloggar klart
Olika tjänster,
Om essä,
Om vetenkapliga artiklar

Vecka 21
Prel. essä klar
Reviewlista

Vecka 22
Review på andra essäer,
Egen essä klar

Examination och betyg

- Tema: Nätverksperspektiv
Abstract:

Hur fungerar digital distribution i grunden från en nätverksteknisk nivå? I denna del går vi igenom, hur digitala nätverk kan fungera och hur det påverkar hur vi upplever olika typer av tjänster. Tekniska förutsättningar för Internet, mobil kommunikation etc.

Modul 1: Hårdvaran, Internet och Mobil

- Tema: Tjänsteperspektiv

Abstract:

Vilka tillämpningar och tjänster finns det? Hur fungerar de och till vad och i vilka situationer används det. Tjänster väljs tillsammans i “kedjor” för att kunna skapa olika temagrupper. Varje tjänst presenteras teoretiskt för att sedan användas praktiskt vid nästa teoripresentation. Utöver de tjänster som ingår i kedjorna presenteras ytterligare tjänster på kursbloggen.

Genomförande:

Studenten skapar en personlig blogg i vilken den första tjänsten senare beskrivs teoretiskt (facebook - Youtube som marknadsföringskanal). De första inläggen skall vara ett lärkontrakt som beskriver vilka tjänster studenten väljer att fördjupa sig i samt förslag på kunskapskällor (saknas) för dessa tjänster.

Studenterna skapar tillsammans med handledare tjänstekedjor som består av två av nedanstående förslag till tjänster för att sedan praktiskt presentera en fördjupning genom att tillämpa följande tjänster med start i en blogg. En temafördjupning per tillämpad tjänst. Minst en av tjänsterna skall bestå av en alternativ medieform. T.ex. om studenten väljer textbaserade distributionsformer som huvuddel skall minst en bestå av alternativen ljud eller stilla/rörliga bilder.

- Blogging (mikro, blogg, makro, videoblogg, audioblogg)

- Wiki

- Podcast (audio, video)

- Lagring (skivor, nätlagring)

- Forum & communities

- Share (dokument, länkar)

Valet av tjänster skall beakta möjligheten till RSS distribution.

T.ex. kan studenten starta en blogg med några inlägg som diskuterar Podcast. Sedan används en podcasttjänst på nätet för att distribuera ljudberättelser om wikisidor och slutligen ett material på en wiki kring bloggande. Detta kallas för en tjänstekedja.

Var materialet finns presenterat anges med t.ex. en länk till aktuell plats. Länken lämnas som en post (inlägg) i studentens blogg och kategoriseras med distributionsform. Länken skall också placeras i länksamlingen.

Modul 2: Skapa lärkontrakt och Redovisning av dina länkar

Modul 3: Blogga om tjänst A (Facebook - företag/tjänst/produktsida)

Modul 4: Genomföra tjänst A (Facebook - företag/tjänst/produktsida) med innehåll kring tjänst B (Youtubeklipp med instruktioner för hur man uppdaterar en blogg)

Modul 5: Genomföra tjänst B (Youtubeklipp med instruktioner för hur man uppdaterar en blogg) med innehåll kring tjänst blogging.

Varje moment inom modul 3-5 skall innehålla minst tre distribuerade poster och en kommentar till annan deltagares inlägg. Varje post och kommentar skall refereras. Tjänstens speciella karaktär skall tydligt framgå i användandet av tjänsten. Det bör också finnas tydliga samband mellan den teoretiska beskrivning och hur tjänsten sedan används.
Tiderna för genomförd modul enligt schema utgör en del av bedömningen.

- Tema: Användarperspektiv

Abstract:

I vilka sammanhang används de tillämpningar vi tittar på, vad betyder de för användaren och hur upplevs de? Hur passar dessa tjänster in i vår vardag och vilka problem löser de för oss? Teoretiska studierna med koppling till genomförda praktiska exempel.

Genomförande:

Skriftlig enskild essä (diskuterande uppsats) inlämnas innehållande studentens reflektioner och erfarenheter. Dessa diskuteras mot minst en av de av studenten angivna artiklar och litteratur som ingår i kursen samt därutöver minst en vetenskaplig artikel som referens, som studenten finner relevant för att ta stöd för diskussionen. Referensen skall vara kritiskt granskad. Referensen skall anges i texten och referenslista i slutet av dokumentet enligt Harvardsystemet. För referenser och skrivande kan studenten ta stöd i bibliotekets resurser, t.ex. Boka bibliotikarie, sökvägledningar och Språk och textcentrum.

Inlämning av essä sker i studentens blogg som en särskild sida eller länk (page, inte post (i de fall där funktionen finns). Sidan skall kategoriseras med det tema som essän tar upp och innehålla kommentarsfunktion. Gör ett inlägg i din blogg om essän så den blir synlig i din RSS-feed.

Efter inlämning tilldelas studenterna ett annat tema där essäerna skall läsas och kommentarer, synpunkter, frågeställningar och förslag på förbättringar och alternativa referenser skall lämnas. Studenten skall också aktivt deltaga i efterföljande diskussion kring sin egen essä.

Modul 6: Essä

Modul 7: Review

Lärarkontrakt

Blogg – Facebook företagssida – Youtube

Jag kommer att Blogga om Hur man bygger företagssidor på Facebook
På en företagssida på facebook kommer jag att skriva om om youtube som reklamfenomen
På youtube kommer jag lägga upp filmer om hur man hanterar sin blogg.

Kurslitteratur:
Facebook: Facebook developers forum
Youtube: Youtubes utvecklarforum
Blogg: xxx

I min essä kommer jag att beskriva hur man som litet företag med små marknadsföringsmedel kan nå resultat

Vetenskaplig artikel: xxx

Inlägg under uppbyggnad